【專書】
郭春松(2009)。花young年創意戲劇──有感動才有改變的可能。載於教育部中部辦公室主編之「生命教育學生資源手冊──活出生命的彩虹」,62-64。
郭春松(2009)。賞戲劇學性別。載於教育部中部辦公室主編之「性別平等教育學生資源手冊──擁抱多元性別」,47-49。
郭春松(2005)。從絢爛歸於平實--婚姻中親密關係的轉變。嘉義:國立嘉義大學家庭教育研究所碩士論文,未出版。
蔡嫈娟、郭春松(2003)。全球家庭。載於林淑玲校閱:家庭教育學,1-54,嘉義:濤石。
郭春松(2003)。家庭教育專業化。載於林淑玲校閱:家庭教育學,131-158,嘉義:濤石。
郭春松(1997)。我看我自己──教師生涯中的自我期許。台灣省政府教育廳編印職業道德教育徵文專輯「甘露」。
【報紙】
郭春松(2010)。56分算跌跤…弱勢生早趴了。(2010.04.05.聯合報民意論壇)。
郭春松(2007)。基測183,有機會上好大學。(2007.06.11.聯合報民意論壇)。
郭春松(2007)。三分鐘填英文,趴睡等鈴響。(2007.05.28.聯合報民意論壇)。
郭春松(2003)。部隊心理輔導,馬虎不得。(2003.11.08.中國時報時論廣場)。
郭春松(2003)。種了草莓,怨草莓。(2003.07.04.自由時報自由廣場)
郭春松(2003)。受刑人自新 給他機會。(2003.07.08.中國時報時論廣場)。
【學術研討會】
郭春松(2011)。因應人口結構變化,輔導人力與作為調整。發表於100年度全國高級中等學校輔導工作會議。
郭春松(2011)。從教務觀點看輔導績效。發表於100年度中國輔導教師協會辦理「輔導教師人力板塊隆起挪移與學校輔導績效展現」研習。
郭春松、黃哲瑄(2010)。新課綱之實行後對輔導工作的衝擊與變革。發表於99年度全國高級中等學校輔導工作會議。
郭春松(2004)。家庭教育內涵及課程核心概念。載於國立嘉義大學家庭教育中心主辦之「高中職以下學校家庭教育教師種子培訓」研習手冊,1-21。
郭春松、蘇森永、林明良、郭佳華(2004)。家庭教育融入之實施策略及方式。載於國立嘉義大學家庭教育中心主辦之「高中職以下學校家庭教育教師種子培訓」研習手冊,22-42。
林淑玲、林豐材、王瑞婉、孟玉麗、徐愛華、郭春松(2004)。受刑人親職教育需求之相關研究。載於國立嘉義大學主辦之「廿一世紀的親職教育-2004兩岸家庭教育學術研討會」論文輯,99-126。
郭春松(2004)。台灣地區學校實施家庭教育之現況。發表於中國教育學會主辦之「中國家庭教育發展論壇」,2004年5月19日 -21日。金華:金華市家庭教育研究會。
林淑玲、郭春松(2003)。師資培育與兩性平等教育。載於國立嘉義大學通識教育中心舉辦之「第一屆雲嘉地區兩性平等教育學術研討會」論文輯,2003年12月1日 ,嘉義:國立嘉義大學。
【期刊】
郭春松(2006)。生命教育,改變學生價值觀的開始。展望之友,19,5。
郭春松(2005)。教師生涯中的生命交響曲。東石校園,80。
郭春松(2004)。小松 老師向前走。國立編譯館館刊,32(2),69-74。
郭春松(2004)。搶救父子關係大作戰。人本教育札記,185,52-61。
郭春松(2004)。從婚姻適應觀點來看新婚階段的調適。網路社會學通訊期刊,42,國際標準期刊號ISSN:1609-2503。
郭春松(2004)。美國針對來自亞洲父母親的有效親職教育。網路社會學通訊期刊,42,國際標準期刊號ISSN:1609-2503。
郭春松(2004)。成年中期外遇問題之初探。網路社會學通訊期刊,42,國際標準期刊號ISSN:1609-2503。
郭春松(2004)。面對家中長期透析病患,家庭成員之因應策略。網路社會學通訊期刊,42,國際標準期刊號ISSN:1609-2503。
郭春松(2003)。邁向更卓越的生涯規劃。東中校園,78,50-51。
郭春松(2001)。昔日的三場,今日的內憂外患。東中教師,第九期。
郭春松(2001)。校長遴選,我們有絕對的參與權。東中教師,第十一期。
郭春松(2001)。男女大不同。東中教師,第十一期。
郭春松(2000)。蛻變中的東中。東中教師,第七期。
郭春松(2000)。年輕的心是該接受些挑戰。東中教師,第九期。
郭春松(2000)。淺談行政與領導。東中教師,第五期。
郭春松(1999)。員生消費合作社經營有感。合作月刊,6月份。
郭春松(1999)。阿松講古。東中教師,第三期。
郭春松(1999)。生活隨筆。東中教師,第二期。
郭春松(1997)。當兵如何不兵變。空軍嘉義基地心理衛生中心心靈小品。
郭春松(1996)。預防自傷事件發生。空軍嘉義基地心理衛生中心心靈小品。
郭春松(1995)。如實生活自在喜樂。空軍嘉義基地心理衛生中心心靈小品。
郭春松(1995)。敦化任教手札。教育實習輔導季刊,1(3)。
郭春松(1994)。偶像崇拜,停、看、聽。大德敦化,15,41。
郭春松(1994)。學習本快樂,為何挫折多。大德敦化,15,47。
郭春松(1994)。感「性」趣之餘。大德敦化,15,61。
郭春松(1994)。實實在在的好朋友。大德敦化,15,62。
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